Cartes à pince à choix multiples - Grammaire

05.05.2018

C’est un jeu que je leur donne à faire en autonomie. Dans chaque pochette, je glisse plusieurs pinces à linge. L’élève place les pinces à linge sur les réponses qui lui semblent justes puis retourne la carte. Si les pinces à linge sont placées sur les marques* alors l’élève sait qu’il a trouvé les bonnes réponses. S’il s’est trompé, il la met de côté et la reprend un peu plus tard.

On peut également utiliser ces cartes à pince en tant qu’exercice à faire dans le cahier et ne pas mettre de correction au verso.

*Je colorie les bonnes réponses au crayon de couleur avant de les plastifier. Sinon, vous pouvez très bien faire une trace avec un maker une fois plastifier ou mettre une gommette. La première solution est celle qu’on voit le moins par transparence (Je colorie juste là où il y a du texte par transparence).