Le second exercice consiste à faire l'inverse : on doit représenter l'heure qui nous ait donné en chiffre sur l'horloge vierge. Le troisième exercice est similaire au deuxième exercice mais la lecture de l'heure se fait en lettre. FABRICATION DU JEU Pour...
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L’élève prend une carte. Il regarde l'image puis dit le mot dans sa tête. Une fois qu'il a trouvé le nombre de syllabe, il colorie le bon nombre de billes (1 bille = 1 syllabe). Il retourne la carte pour vérifier sa réponse*. S’il s’est trompé, il la...
Lire la suiteOn peut également utiliser ces cartes aliments en tant qu’exercice à faire dans le cahier et ne pas mettre de correction au verso. *Je colorie les bonnes réponses au crayon de couleur avant de les plastifier. Sinon, vous pouvez très bien faire une trace...
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